Hedefler
Proje, dokuz Avrupa ülkesindeki ortaokul öğrencilerinin medya okuryazarlığını ve eleştirel düşünme becerilerini güçlendirdi. Gençlere bilgiyi analiz etme, manipülasyonu fark etme, güvenilirliği değerlendirme ve konuları farklı bakış açılarından değerlendirme becerisi kazandırdı. Ayrıca öğretmenlere, medya eğitimini derslere entegre etmeleri için yapılandırılmış araçlar, hazır ders planları ve pratik materyaller sağladı.

Uygulama
Ortaklık, yedi ortaokul ve iki derneği kapsıyordu. Faaliyetler, üç uluslararası toplantı, üç personel eğitimi etkinliği ve üç öğrenci değişimini içeriyordu. Her ortak bir proje ekibi oluşturdu, bir logo tasarladı, web sitesine katkıda bulundu, beş ders planı geliştirdi, kamuoyu yoklamaları düzenledi ve yayınlanmak üzere materyalleri paylaştı. Atölye çalışmaları, araştırmalar ve bir son çoğaltıcı etkinlik, daha fazla değişim ve yaygınlaştırmayı destekledi.

Sonuçlar
Proje kapsamında 45 ders planı, çalışma kağıtları ve kılavuzlar, en iyi uygulamaların yayınlandığı bir kitap, sınıfta test edilmiş materyaller ve ortak bir çevrimiçi platform oluşturuldu. Öğrenciler eleştirel düşünme, iletişim ve bilgi yönetimi becerilerini geliştirdi. Öğretmenler medya okuryazarlığı öğretmek için pratik araçlar edindi. Ortaklık, Avrupa genelindeki okullar ve kuruluşlar arasındaki işbirliğini güçlendirdi ve gençler için gayri resmi medya eğitimini genişletti.